Warsztaty rozwoju kompetencji społecznych poprzez zabawę malarską.
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z zajęć.
Świąteczne rysunkowe wyzwanie – wyniki
Data:Przed świętami Bożego Narodzenia na profilu facebookowym naszej szkoły pojawiło się rysunkowe wyzwanie polegające na rysowaniu jednego obrazka dziennie i odsyłaniu go tego samego dnia.
Aż 26 osób przystąpiło do wyzwania.
14 uczniów wykonało zadanie w 100% zgodnie z regulaminem, a 5 uczniów w 99%.
Bardzo gratulujemy Wam wytrwałości i zapraszamy do następnych wyzwań.
100% wykonanego zadania:
- Wojciech Al-Jumaili (kl. 1)
- Lena Bibik (kl. 1)
- Liliana Burek (kl. 3)
- Otylia Dąbek (kl. 2)
- Agnieszka Kubicka (kl. 1)
- Nikodem Kurlej (kl. 1)
- Maja Mazur (kl. 4)
- Laura Podruczna-Olko (kl. 2)
- Krzysztof Rzepiela (kl. 2)
- Tomasz Rzepiela (kl. 6b)
- Julia Studniarz (kl. 1)
- Milena Ślipko (kl. 5)
- Bruno Takmadżan (kl. 3)
- Hanna Zymróz (kl. 3)
99% wykonanego zadania:
- Kacper Ekiert (kl. 6b)
- Aleksander Łojakowski (kl. 2)
- Radosław Mikucki (kl. 6a)
- Weronika Mikucka (kl. 7)
- Alicja Wildanger (kl. 7)
Na ogromne wyróżnienie zasługuje Jadzia Janik (kl. 4).
Naprawdę warto pomagać
Data:Pomimo trudnej sytuacji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy zagrała także w tym roku.
Jedna z najmłodszych uczennic naszej szkoły – Kornelia Kordas wraz ze swoim bratem – Alanem wyszli z inicjatywą, by wspomóc fundację. Dzięki rodzicom i uczniom odbył się kiermasz ciast, który przyniósł 1102 zł, a także zbiórka, której dopilnowała sama Kornelia.
Wszystkim zaangażowanym rodzicom, uczniom, a także Zarządowi SSTO serdecznie dziękujemy za pomoc, dzięki której mogliśmy dorzucić cegiełkę dla tych, którzy tej pomocy potrzebują najbardziej.
Mateusz Żurecki – gościem w klasie 3
Data:Blaski i cienie posiadania rodzeństwa. Takim tematem rozpoczął się tydzień w klasie 3. Była to okazja do zaproszenia na zajęcia ucznia klasy 6b – Mateusza Żureckiego. Mateusz opowiedział nam o swoim braciszku Mikołaju – dziecku autystycznym. Mogliśmy dowiedzieć się co to jest autyzm, jak widzą świat dzieci autystyczne, jak wpływa to na relacje między rodzeństwem i co warto wiedzieć, kiedy pozna się dziecko z autyzmem. Mateusz zaimponował nam ogromną wiedzą na ten temat oraz umiejętnością przekazu. Pytaniom nie było końca, a nasz starszy kolega cierpliwie na nie odpowiadał. Bardzo ciepło opisywał dzieciom różne sytuacje ze swojego życia i przybliżył temat autyzmu.
Bardzo dziękujemy!